案例教学法在病理生理学教学中的应用举例

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刊名：基础医学与临床
曾用名：生理科学-基础医学与临床
主办：北京生理科学会
ISSN：1001-6325
CN：11-2652/R
语言：中文
周期：月刊
被引频次：43448
期刊分类：基础医学

来源：基础医学与临床 【在线投稿】栏目：期刊导读时间：2021-06-23

病理生理学是揭示疾病本质的学科,理论性逻辑性强,内容抽象难懂。通过案例教学法可以使抽象的知识具体化,化难为易、化繁为简,激发学生求知的欲望和学习的兴趣,加强理论与实践、基础与临床之间的联系,扩大学生的知识面,建立系统的知识体系。