文章目录

1 思政教育融入生物化学课程教学的必要性

2 思政教育融入生物化学课程教学实例

2.1 注重科学精神的培养

2.2 增强文化自信与民族自豪感

2.3 深入开展宪法法治教育

2.4 深化职业理想和职业道德教育

3 反思与展望

文章摘要:为了探索将思政教育融入高职临床专业"生物化学"课程教学,本文在"生物化学"课程基础上,将科学素养、民族自豪感、法律意识、职业道德等方面融入教学内容。明确课程思政的教学目标,挖掘课程思政教学元素,设计相应的教学方法和教学模式,使思政教育自然地融入"生物化学"的课程教学中,从而实现知识传授、能力培养和思政教育的有机融合。

文章关键词:课程思政,生物化学,高职,临床专业,教学,

论文作者:徐静 王超 王爱萍 

作者单位:四川卫生康复职业学院基础医学部 

论文分类号: R-4;G712

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文章来源：《基础医学与临床》 网址: http://www.jcyxylczz.cn/qikandaodu/2021/0818/552.html

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