医学教育与医学边缘学科论文_暨南大学解剖学学
【作者】网站采编
【关键词】
【摘要】文章目录 1 从无到有，创建解剖学学科 2 回望过去，重温学科的历史 2.1 第一个十年（1978-1987年） 2.2 第二个十年（1988-1997年） 2.3 第三个十年（1998-2007年） 3 思考现在，规划学科发展（
文章目录
1 从无到有，创建解剖学学科
2 回望过去，重温学科的历史
2.1 第一个十年（1978-1987年）
2.2 第二个十年（1988-1997年）
2.3 第三个十年（1998-2007年）
3 思考现在，规划学科发展（2008-2021年）
4 展望未来，提升学科发展内涵
4.1 建设富有朝气的师资队伍
4.2 实行基础与临床融合教学
4.3 多角度、多层面解析科学问题
5 结语
文章摘要:暨南大学解剖学学科由罗治寰教授为首创建,迄今43年。像任何事物发展的规律一样,学科的发展经历了初创、稳定、发展和成熟等阶段,一代代解剖人不吝积淀,学科才从量变到质变,螺旋式上升。本文回望暨南解剖学学科的奋斗史,思考现在,展望未来,以史为鉴,凝心聚力,共谋学科发展。
文章关键词:
论文分类号:G642.3;R-4
文章来源：《基础医学与临床》 网址: http://www.jcyxylczz.cn/qikandaodu/2022/0110/733.html