医学教育与医学边缘学科论文_基于学科交叉的基
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【摘要】文章目录 1 学科交叉对培养研究生创新能力的意义 2 基础医学研究生招生 2.1 硕士研究生招生 2.2 博士研究生招生 3 研究生培养 3.1 培养年限 3.2 导师指导 4 学科交叉课程的设置 4.1 理论课
文章目录
1 学科交叉对培养研究生创新能力的意义
2 基础医学研究生招生
2.1 硕士研究生招生
2.2 博士研究生招生
3 研究生培养
3.1 培养年限
3.2 导师指导
4 学科交叉课程的设置
4.1 理论课程
4.2 实验课程
4.3 理论+实验课程
5 创新基金与项目
6 讨论
文章摘要:学科交叉是高校创新人才培养的重要抓手和实现途经,华中科技大学基础医学院紧跟“新医科”建设步伐,不断加强基础医学与其他学科的交叉融合,紧扣新时期医学发展需求开展创新人才培养工作。文章从基础医学专业研究生的招生、培养、课程设置、创新基金和项目等方面进行了介绍。
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论文DOI:10.13754/j.issn2095-1450.2022.03.17
论文分类号:R-4;G643
文章来源:《基础医学与临床》 网址: http://www.jcyxylczz.cn/qikandaodu/2022/0406/780.html